ในโลกที่มีแต่ความวุ่นวายและ เว็บสล็อตออนไลน์ ความขัดแย้งที่เพิ่มขึ้น ความไม่เท่าเทียมและความไม่พอใจ เสรีภาพทางวิชาการถูกปิดล้อม ในบางส่วนของโลก เสรีภาพทางวิชาการอยู่ภายใต้การโจมตีที่โหดร้าย ในส่วนอื่น ๆ ของโลก เสรีภาพทางวิชาการอยู่ภายใต้แรงกดดันที่เพิ่มขึ้น แม้แต่ในประเทศแถบนอร์ดิก นักวิชาการหลายคนรายงานว่าเสรีภาพทางวิชาการของพวกเขากำลังลดน้อยลงนักวิชาการและมหาวิทยาลัยต่างต้องตระหนักถึงสถานการณ์ที่น่าเศร้านี้และช่วยปกป้องเสรีภาพทางวิชาการ ไม่เพียงแต่ในประเทศของตนเท่านั้น แต่ทั่วโลกด้วย
ให้เราเริ่มต้นด้วยตัวอย่างที่ชั่วร้ายที่สุด ปีที่แล้วผมอยู่ด้วยเมื่อ Robert Quinn
ผู้ก่อตั้งผู้อำนวยการบริหารเครือข่าย Scholars at Risk นำเสนอรายงานของเขาFree to Think. รายงานของโครงการ Scholars at Risk Academic Freedom Monitoring อธิบายถึงการโจมตี 333 ครั้งในชุมชนอุดมศึกษา ซึ่งเกิดขึ้นจากเหตุการณ์ที่ได้รับการยืนยัน 247 เหตุการณ์ใน 65 ประเทศระหว่างเดือนมกราคม 2554 ถึงพฤษภาคม 2558
รายงานฉบับใหม่ซึ่งตีพิมพ์เมื่อเดือนที่แล้ววิเคราะห์การโจมตีดังกล่าว 158 ครั้งใน 35 ประเทศใน 16 เดือน ตั้งแต่เดือนพฤษภาคม 2558 ถึง สิงหาคม 2559
สถาบันอุดมศึกษาถูกโจมตีและข่มขู่ แม้แต่ในประเทศที่มีระบอบประชาธิปไตยอยู่แล้วหรือถูกจัดให้อยู่ในเส้นทางสู่ประชาธิปไตย รายงานFree to Thinkทำให้เราตระหนักถึงปัญหาจำนวนมหาศาลและเรียกร้องให้มีการดำเนินการร่วมกัน
การกระทำร่วมกัน
เราควรปกป้องเสรีภาพทางวิชาการอย่างไร? ในประเทศนอร์เวย์ เช่นเดียวกับประเทศอื่นๆ เสรีภาพทางวิชาการได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย และแนวปฏิบัติด้านจริยธรรมของรัฐบาลของเราระบุว่านักวิชาการควรเผยแพร่ผลงานและข้อสรุปของตน “แม้ว่าจะขัดต่อนโยบายที่นำมาใช้ก็ตาม”
สิ่งที่ฝังอยู่ในคำแถลงนี้คือความเข้าใจที่ว่าสังคมได้ประโยชน์จากการวิพากษ์วิจารณ์และความก้าวหน้านั้นขับเคลื่อนโดยนักวิชาการและมหาวิทยาลัยที่ท้าทายความเชื่อและอุดมการณ์ แนวคิดคือสังคมมีความเข้มแข็งและมั่นคงผ่านการวิจารณ์เชิงสร้างสรรค์ซึ่งตั้งอยู่บนเสรีภาพทางวิชาการและการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นอย่างเสรี
น่าเศร้าที่ความเข้าใจนี้ไม่ได้แพร่หลายไปทั่วโลก
การดูการพัฒนาในตุรกีซึ่งกลับกลายเป็นว่าแย่ลงก็เพียงพอแล้ว เมื่อเดือนที่แล้ว Gulay Barbarosoglu ซึ่งได้รับเลือกเป็นอธิการบดีของมหาวิทยาลัย Bogaziçi โดยได้รับเสียงข้างมากในช่วงซัมเมอร์นี้ ไม่ได้รับอนุญาตให้เข้ารับตำแหน่ง ประธานาธิบดีตุรกีตัดสินใจว่าอดีตรองอธิการบดีควรเป็นอาจารย์ใหญ่แทน
มุมมองและเสียงมากมายที่พูดความจริงต่ออำนาจเป็นองค์ประกอบหลักของสูตรใดๆ สำหรับความก้าวหน้าทางสังคม แต่ไม่เป็นที่ยอมรับในระดับสากล เพื่อกลับไป สู่คำแนะนำของรายงาน Free to Thinkเกี่ยวกับการดำเนินการร่วมกัน เราต้องฝังบรรทัดฐานที่สถาบันอุดมศึกษาควรได้รับการคุ้มครองเช่นเดียวกับโรงพยาบาลในช่วงเวลาที่เกิดความขัดแย้งและความไม่สงบ
ท้ายที่สุดแล้ว การศึกษาเป็นโครงการข้ามรุ่นขนาดใหญ่ที่เป็นแกนหลักของทุกอารยธรรม และอยู่ที่นั่นเพื่อให้แน่ใจว่ามรดกทางปัญญา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมทั้งหมดของเราจะถูกส่งต่อจากรุ่นหนึ่งไปอีกรุ่นหนึ่ง
การโจมตีหรือกดขี่ข่มเหงเสรีภาพทางวิชาการส่งผลกระทบต่อสังคมและหยุดยั้งความก้าวหน้าในระดับที่ไม่สามารถหยั่งรู้ได้โดยง่าย น่าเสียดายที่มักถูกมองว่าเป็นสิทธิพิเศษสำหรับคนไม่กี่คน ความจริงก็คือเสรีภาพทางวิชาการเป็นสิ่งที่ดีสำหรับคนจำนวนมาก – นั่นคือสำหรับสังคมโดยรวม สล็อตออนไลน์
